كيف تتعقب الجامعات الأسترالية العنصرية في الحرم الجامعي؟ هؤلاء الطلاب تدخلوا حيث جامعتهم لم تفعل ذلك
بقلم أحمد يوسف وكلوديا لونج عبر ABC News
تم النشر في الاثنين 25 مارس 2024 الساعة 11:55 صباحًا الاثنين 25 مارس 2024 الساعة 11:55 صباحًا، تم التحديث الثلاثاء 26 مارس 2024 الساعة 1:24 مساءً
تم الاحتفاظ بجميع المحتوى من مصدر الأخبار الأصلي
باختصار: وجد تقرير بقيادة الطلاب حول تجارب طلاب جامعة ملبورن أن أكثر من ثلثي الطلاب الذين شملهم الاستطلاع تعرضوا للعنصرية العرضية.
وجد تحليل أجرته شبكة ABC أن خمس جامعات فقط من أصل 41 جامعة في أستراليا تسأل الطلاب عن تجاربهم مع العنصرية بشكل ما.
ماذا بعد؟ قالت جامعة ملبورن إنها تعمل على تطوير خطة عمل لمكافحة العنصرية.
وجد تقرير بقيادة الطلاب والذي شمل أكثر من 800 شخص يدرسون في إحدى أرقى الجامعات الأسترالية، أن أكثر من ثلثيهم إما تعرضوا أو شهدوا عنصرية غير رسمية.
بدأ الاستطلاع اثنان من طلاب جامعة ملبورن – هبة آدم، رئيسة اتحاد الطلاب السابقة، ومحمد عمر.
يأتي ذلك في الوقت الذي يشير فيه تحليل ABC إلى أن جزءًا صغيرًا فقط من جامعات أستراليا البالغ عددها 41 جامعة تسأل طلابها بنشاط عن تجاربهم مع العنصرية.
ووجد تقرير السيدة آدم والسيد عمر أن معظم الطلاب الذين شملهم الاستطلاع قالوا إنهم سيبلغون عن العنصرية في الحرم الجامعي، لكن أكثر من الثلثين لا يعرفون في الواقع كيفية القيام بذلك.
ووجدت أيضًا أن أكثر من 30% ممن شملهم الاستطلاع تعرضوا لعنصرية صريحة في الجامعة.
المصدر: اتحاد طلاب جامعة ملبورن احصل على البيانات
وقال أحد المشاركين إن أحد المدرسين قام بجذب ضفائرهم في الفصل، بينما قال آخر إنهم سمعوا "نكات" تصف هتلر بأنه شخص جيد.
وقد شمل الاستطلاع الأخير 855 طالبًا شملهم الاستطلاع، مقارنة باستقصاءين سابقين كان لكل منهما أقل من 200 مشارك.
لكن السيدة آدم قالت إنها تشعر بالإحباط لأنه على الرغم من ثلاث سنوات من العمل، فإن الجامعة لم تعالج بعد الجزء الأكبر من توصياتهم.
تقول هبة آدم إنه لم يحدث تغيير كافٍ في الحرم الجامعي على الرغم من الاجتماعات مع قيادات الجامعة. (اي بي سي نيوز: أحمد يوسف)
وقالت إنها شعرت أن الجامعة رحبت بالنتائج التي توصلوا إليها، لكن لم يتم التوصل إلى أي شيء ملموس من اجتماعاتهم.
وقالت السيدة آدم: "لقد قمنا بهذا العمل بأنفسنا. ولم تسهل الجامعة أيًا من هذا".
وقالت إنها تركت تشعر بخيبة الأمل والعزلة. وفي نهاية العام الماضي، تركت منصبها كرئيسة لاتحاد الطلاب.
المصدر: اتحاد طلاب جامعة ملبورن احصل على البيانات
وفي بيان، قال متحدث باسم جامعة ملبورن إن أول خطة عمل لمكافحة العنصرية قيد التنفيذ.
وقال متحدث باسم الجامعة: "[نحن] نتشاور مع مجتمع جامعتنا ونستفيد من التجربة الحية لطلابنا وموظفينا".
وقالت الجامعة إن إجراءاتها القيادية استندت إلى عمل استطلاع اتحاد الطلاب.
وقالت الجامعة: "يظل من الأهمية بمكان أن نواصل الاستماع إلى طلابنا والتعلم منهم، ونرحب بآرائهم".
"يعتقدون أنك تصفهم بالعنصرية"
لم تكن نتائج استطلاع رأي الطلاب مفاجئة لأحمد علي، الذي كان قد بدأ للتو في البحث عن أطروحته لمرتبة الشرف العام الماضي عندما بدأ يتساءل عن الطريقة التي تختار بها جامعة ملبورن قراءاتها التاريخية.
كان السيد علي مهتماً باستكشاف التاريخ الجزائري من منظور النوع الاجتماعي، مع التركيز على المصادر العربية.
ومع ذلك، قال إن بعض الموظفين تساءلوا عما إذا كان التركيز على مصادر غير أوروبية في أطروحته سيفي بالمعايير الأكاديمية.
وقد دفع ذلك السيد علي إلى مراجعة نصف أدلة موضوعات التاريخ الجامعية في الجامعة، والتي تضمنت 1336 مصدرًا مختلفًا. ووجد أن 146 مصدرًا فقط كانت من علماء غير بيض.
على سبيل المثال، كان هناك موضوع يسمى تاريخ العنف يحتوي على أكثر من 100 مصدر، ولكن 12 مصدرًا فقط كانوا من أكاديميين غير بيض.
عكست بعض قوائم القراءة تركيز الموضوع - على سبيل المثال، استشهد كتاب "مطاردة الساحرات في المجتمعات الأوروبية" بأكاديميين من البيض في الغالب.
موضوع آخر، جنوب شرق آسيا الحديثة، كان ثلثي مصادره من علماء غير البيض.
وقال أحمد علي إنه لم يتمكن من العثور على مشرف لدرجة الدكتوراه في قسمه بعد نشر المراجعة. (اي بي سي نيوز: أحمد يوسف)
قال السيد علي إنه كان ينوي فقط أن تكون مراجعته - التي امتدت إلى حوالي 50 صفحة - بمثابة حافز للتحليل المستقبلي والأسئلة حول كيفية الحصول على التاريخ.
عندما أرسل المراجعة عبر البريد الإلكتروني إلى موظفي الجامعة، قال إنه تلقى ردودًا متباينة.
ورد عليه بعض الأساتذة في القسم طالبين منه المساعدة في جعل دليل القراءة أكثر شمولا.
قال علي: "من الواضح أنني لا أستطيع ذلك، لأنني في هذه المرحلة أبلغ من العمر الرابعة فقط، وهذه ليست خبرتي".
كان يعتقد أن بعض الأساتذة اعتقدوا أنه كان يصفهم بالعنصرية.
المصدر: اتحاد طلاب جامعة ملبورن احصل على البيانات
وقال السيد علي إن بعض الردود أظهرت "هشاشة" فيما كان يقصده أن تكون محادثة محترمة ومفتوحة حول العرق والتمثيل في المناهج الدراسية.
"عندما تشير إلى مدى بياض معرفتهم، ومدى بياض أدلة القراءة الخاصة بهم، يعتقدون أنك تصفهم بالعنصرية."
وبعد الانتهاء من المراجعة، قال إنه لم يتمكن بعد ذلك من العثور على شخص ما في قسم التاريخ ليكون المشرف الرئيسي على درجة الدكتوراه.
وقالت جامعة ملبورن إن السيد علي تلقى دعمًا من منسق المادة في مراجعته لأدلة مادة التاريخ، وأن المراجعة لم تكن في الاعتبار للمشرفين المحتملين عند تقديم المشورة ودعم السعي للحصول على درجة الدكتوراه.
قرر السيد علي منذ ذلك الحين أن يبدأ دراسة الدكتوراه مع مشرف أول في كلية الثقافة والاتصال بالجامعة، ومشرف مشارك في قسم التاريخ. وتقع كلتا المدرستين ضمن كلية الآداب بالجامعة.
ماذا يحدث في الجامعات في جميع أنحاء أستراليا؟
سألت ABC جميع الجامعات الأسترالية البالغ عددها 41 جامعة عما إذا كانت قد سألت طلابها عن تجارب العنصرية بطريقة ما.
فقط بالإيجاب .
وقال البروفيسور المشارك ماريو بيكر من جامعة فيكتوريا إن حرم الجامعات الأسترالية لا ينبغي أن يختلف عن مؤسسات مثل المدارس أو أماكن العمل.
وقال الدكتور بيكر، الذي بحث في تأثير العنصرية في المجتمعات الأسترالية: "العنصرية تحدث في كل مكان".
وقال إنه يجب أن يكون هناك تحول في طريقة تعامل الجامعات مع العنصرية عندما يتم الإبلاغ عنها.
وأشار الدكتور بيكر إلى الدراسات الحديثة التي أظهرت عدم المساواة داخل الأوساط الأكاديمية في أماكن مثل الولايات المتحدة والمملكة المتحدة والتي أظهرت أن الأكاديميين غير البيض أقل عرضة للاستشهاد بهم، ويشغلون مناصب السلطة داخل الجامعات.
وقال: "علينا أن نحول إلى تغيير هذا السرد. فكلما زاد عدد الأشخاص الذين أبلغوا عن الأمر، كانت هذه في الواقع علامة على أن المؤسسة تعالج العنصرية".
وقال إنه يجب أن تكون هناك شهية لمعالجة العنصرية الشخصية والهيكلية في الجامعات.
وقال "إن ذلك يتطلب قيادة. ويتطلب رغبة عميقة في التعلم والتغيير. لكنه يتطلب أيضا تغيير المؤسسات والسياسات التنظيمية".
"سواء كان الأمر يتعلق بالتجنيد، أو سياسات الإدماج، أو السياسات التي تشجع الناس على التحدث علانية وأخذ الأمر على محمل الجد".
يريد الطلاب أن تتم دعوتهم إلى الطاولة
وصفت السيدة آدم الوقت الذي قضته في العمل على الاستطلاع بأنه يعادل تقريبًا الحصول على شهادة جامعية.
وعلى الرغم من شروع الجامعة في خطة عملها، بمشاركة الطلاب، قالت السيدة آدم إنها لم تشعر بأنها مشمولة في المناقشات حول العنصرية في الحرم الجامعي.
وقالت: "لقد كان رد الفعل مخيبا لنا لأننا توقعنا أن نكون أبعد مما كنا عليه".
ومع ذلك، قالت السيدة آدم إنها تأمل أن يمنح عملها الطلاب فرصة أفضل لسماع صوتهم.
وقالت السيدة آدم: "هناك الكثير والكثير منا في جامعة ملبورن والجامعات الأخرى الذين يريدون حقًا إحداث فرق في جامعاتنا".
"لقد أنجزنا نصف العمل بالفعل، لذا فقط قم بدعوتنا إلى الطاولة، وأبقنا على اطلاع. هذا كل ما نريده."